কর্তা যার দ্বারা ক্রিয়া সম্পন্ন করে তাকে করণ কারক বলে। ‘করণ” শব্দটির অর্থ যন্ত্র, সহায়ক বা উপায় । ক্রিয়াকে ‘কী দ্বারা’? ‘কী দিয়ে’? এবং ‘কি কর্তৃক প্রশ্ন করলে যে উত্তর পাওয়া যায় তাই করণকারক। যেমন : পার্থ বল খেলে। আমরা চোখ দিয়ে দেখি। রোজি কলম দিয়ে লিখে।
উপরের উদাহরণগুলোর ক্রিয়াকে প্রশ্ন করলে যথাক্রমে ‘কী দ্বারা খেলে?” ‘বল’, কী দিয়ে দেখি?’, চোখ দিয়ে এবং ‘কী দিয়ে লেখে ? ‘কলম দিয়ে উত্তর পাওয়া যায় । সুতরাং এরা করণকারক।
এরূপ : আমরা হাত দিয়ে কাজ করি। লাঙল দ্বারা জমি চাষ করা হয়। জেলে জাল দিয়ে মাছ ধরে। করণকারকে সাধারণত তৃতীয়া বিভক্তি হয়। যেমন : এ উপন্যাসটি পার্থ কর্তৃক রচিত। আমটি ছুরি দ্বারা কাটি। বালকেরা বল খেলে।
আরো জানো : কর্ম কারক : সংজ্ঞা, প্রকারভেদ, উদাহরণ ও বিভিন্ন বিভক্তি
করণ কারকে বিভিন্ন বিভক্তির ব্যবহার :
করণ কারকে প্রথমা বা শূন্য বিভক্তি : বালকেরা মাঠে বল খেলে । চোরটাকে চাবুক মার। তাস খেলে কত ছেলে পড়া নষ্ট করে। পার্থ বল খেলে । জনি চোরকে লাঠি মারল।
করণকারকে তৃতীয়া বিভক্তি : মন দিয়ে লেখাপড়া কর। আমরা হাত দিয়ে কাজ করি। কান দিয়ে শুনি। মন দিয়ে কর সবে বিদ্যা উপার্জন। ছুরি দিয়ে আম কাট। মন দিয়ে কর সবে বিদ্যা উপার্জন।
করণকারকে পঞ্চমী বিভক্তি : চাকরি হতে সংসার চলে না। আমা হতে নাহি ভয় তোমার। পুত্র হতে পিতার মুখ উজ্জ্বল হবে। পার্থ হতে বংশের গৌরব বাড়বে।
করণ কারকে ষষ্ঠী বিভক্তি : কালির দাগ সহজে ওঠে না। মা মেয়েকে বেতের ঘা মারলেন । কলমের খোঁচা দিও না। নখের আঁছড় দিও না। সোনার খাঁচায় রাখব তোমায়। জলের লিখন থাকে না। হাতের তৈরি গামছা টেকসই। কালির দাগ ওঠে না।
করণকারকে সপ্তমী বিভক্তি : এ কলমে ভালো লেখা হয় না। নৌকাতে নদী পার হও। টাকায় কিনা হয়। শিকারি বিড়াল গোঁফে চেনা যায়। হাতে না মারিয়া ভাতে মারিব। শরতের ধরাতল শিশিরে ঝলমল। নতুন ধান্যে হবে নবান্ন। এ কলমে লেখা যায় না। টাকায় কি না হয়। ফুলে ফুলে সাজাবো।
আরো জানো : সম্প্রদান ও অপাদান কারক : সংজ্ঞা, উদাহরণ ও বিভক্তির ব্যবহার
