الْمَدْرَسَةُ /أَهَمِّيَّةُ تَعْلِيمِ الْمَدْرَسَةِ মাদ্রাসা / মাদ্রাসা শিক্ষার গুরুত্ব
الْمُقَدَّمَةُ:
إِنَّ طَلَبَ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ- لِقَوْلِهِ عَلَيْهِ السَّلَامُ “طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ وَمُسْلِمَةٌ”وَهَذَا الْعِلْمُ يُكْتَسَبُ بِوَسَائِلَ شَتَّى- الْمَدْرَسَةُ أَهَمُّ تِلْكَ الْوَسَائِلِ
تَعْرِيفُ الْمَدْرَسَةِ:
-الْمَدْرَسَةُ صِيغَةُ اِسْمٍ لِمَكَانٍ،مُفْرَد وَجَمْعُهَا مَدَارِسُ،وَهِيَ فِي اللُّغَةِ مَكَانُ الدَّرْسِ. وَهِيَ نَوْعَانِ فِي بِلَادِن -الْمَدَارِسُ الْعَامَّةُ، وَيُقَالُ لَهَا إِسْكُول -الْمَدَارِسُ الدِّينِيَّةُ، وَيُطْلَقُ عَلَيْهَا لَفْظُ الْمَدْرَسَةِ-
আরো পড়ুন : আরবি রচনা : কুরআনুল কারীম – অনুবাদ সহ
الْمُرَادُ بِالْمَدْرَسَةِ فِي هَذِهِ الْمَقَالَةِ:
هِيَ مَرْكَزٌ يُدَرَّسُ فِيهِ عُلُومُ الدِّينِ وَالشَّرِيعَةِ وَفُنُونٌ مُخْتَلِفَةٌ مِنَ التَّفَاسِيرِ وَالْأَحَادِيثِ وَالْفِقْهِ وَاللُّغَةِ وَالْحَقَائِقِ الإِسْلَامِيَّةِ وَالتَّارِيخِ الإِسْلَامِيِّ وَغَيْرِ ذَلِكَ .
أَوَّلُ الْمَدْرَسَةِ فِي الإِسْلَامِ:
مَا كَانَتِ الْمَدْرَسَةُ عَلَى الْهَيْئَةِ الَّتِي نَرَاهَا فِي هَذَا الزَّمَانِ فِي أَوَّلِ عَهْدِ إِسْلَامٍ، لَكِنْ كَانَ هُنَاكَ دَارٌ يُعَلَّمُ فِيهَا الْعُلُومُ الدِّينِيَّةُ فِي بَدَايَةِ الْبَعْثِ لِلنَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ وَهِيَ دَارُ الْأَرْقَامِ
أَقْسَامُ الْمَدْرَسَةِ :
تَنْقَسِمُ الْمَدَارِسُ الدِّينِيَّةُ فِي بَنْغْلَادِيشَ إِلَى ثَلَاثَةِ أَقْسَامٍ:
- الْمَدْرَسَةُ الْحُكُومِيَّة- الَّتِي تُشْرِفُ عَلَيْهَا الْحُكُومَةُ تَمَامًا.
- الْمَدْرَسَةُ غَيْرُ الْحُكُومِيَّةِ- الَّتِي تُسَاعِدُهَا الْحُكُومَةُ بِبَعْضِ الْمُسَاعَدَاتِ.
- الْمَدْرَسَةُ الْقَوْمِيَّةُ-هِيَ الَّتِي تَعْتَمِدُ عَلَى مُسَاعَدَةِ الْمُحْسِنِينَ.
আরো পড়ুন : আরবি রচনা : সালাত। বাংলা অনুবাদ সহ
دُوَرُ الْمَدْرَسَةِ:
الْمَدْرَسَةُ لَهَا دَوْرٌ كَبِيرٌ لِنَشْرِ الْعُلُومِ الدِّينِيَّةِ وَتَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ- وَهِيَ مَرْكَزُ النَّصِيحَةِ وَالِهْدَايَةِ يَخْرُجُ مِنْهَا الدُّعَاةُ إِلَى اللَّهِ لِيَأْمُرُوا النَّاسَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْا عَنِ الْمُنْكَرِ- وَهِيَ تُشَوِّقُ الدَّارِسِينَ لِإِقَامَةِ الدِّينِ عَلَى أَرْضِ اللَّهِ تَعَالَى.
وَاجِبُنَا نَحْوَ الْمَدَارِسِ:
عَلَيْنَا أَنْ نَبْذُلَ جُهْدَنَا مَادِّيًّا وَمَعْنَوِيًّا لِتَطْوِيرِ تَعْلِيمِ الْمَدَارِسِ وَحِفْظِ تَعْلِيمِهَا، وَنُرْسِلَ أَبْنَاءَنَا وَإِخْوَانَنَا إِلَى الْمَدْرَسَةِ لِتَحْصِيلِ الْعِلْمِ.
الْخَاتِمَةُ:
نَقُولُ إِنَّ الْمَدْرَسَةَ مَرْكَزٌ لِعُلُومِ الدِّينِ فَعَلَيْنَا أَنْ نُسَاعِدَهَا بِالْأُمُورِ الْمُمْكِنَةِ كُلَّهَا.
আরো পড়ুন : আরবি রচনা : আল ইসলাম – অর্থ সহ
ভূমিকা :
প্রত্যেক মুসলিমের উপর বিদ্যার্জন করা ফরয। কেননা রাসূল (স) বলেছেন- “প্রত্যেক মুসলিম নর-নারীর উপর বিদ্যার্জন করা ফরজ।” আর এ জ্ঞান অর্জনের বিভিন্ন মাধ্যম রয়েছে। তন্মধ্যে মাদ্রাসা হচ্ছে অন্যতম ।
মাদ্রাসার পরিচয় :
“আল-মাদ্রাসাতু” শব্দটি ইসমে যরফের সিগাহ, মাদারিস শব্দের একবচন । শাব্দিকভাবে উহার অর্থ হচ্ছে শিক্ষার স্থান। আমাদের দেশে মাদ্রাসা দু’ ধরনের। যথা- (১) সাধারণ মাদ্রাসা যাকে স্কুল হিসেবে অভিহিত করা হয়। (২) ধর্মীয় বিদ্যালয় যা মাদ্রাসা হিসেবে পরিচিত।
বর্তমান প্রবন্ধে মাদরাসা দ্বারা উদ্দেশ্য :
উহা এমন এক কেন্দ্রের নাম যেখানে দ্বীন ও শরীয়তের জ্ঞানসহ তাফসীর, হাদীস, ফিক্হ, ভাষা, ইসলামী আকীদা, ইসলামের ইতিহাস ও অন্যান্য বিভিন্ন বিষয়ের পাঠ দান করা হয়।
ইসলামের প্রথম মাদ্রাসা :
আধুনিক যুগে আমরা মাদ্রাসাকে যেরূপে দেখছি ইসলামের প্রাথমিক যুগে এমনটি ছিল না । তবে আল্লাহর রাসূলের নবুওয়্যাত লাভের পর একটি ঘরে দ্বীনের জ্ঞান শিক্ষা দেয়া হত যার নাম “দারুল আরকাম” বা আরকামের বাড়ী।
মাদরাসার প্রকারভেদ :
বাংলাদেশে মাদ্রাসাকে তিন ভাগে ভাগ করা যায় । যথ-
১. সরকারী মাদ্রাসা- এ সকল মাদ্রাসা যার উপর সরকার পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ প্রতিষ্ঠা করে থাকে । ২. বেসরকারী মাদ্রাসা- ঐ সকল মাদ্রাসা যেগুলোকে সরকার কিছুটা সহায়তা দান করে । ৩. কওমী মাদ্রাসা- ঐ সকল মাদ্রাসা যেগুলো দানশীলদের দানে পরিচালিত ।
মাদ্ররাসার ভূমিকা :
দ্বীনের জ্ঞান ও আরবী ভাষা সম্প্রসারণে মাদ্রাসার বিরাট ভূমিকা রয়েছে। উহা নসীহত ও হিদায়াতের কেন্দ্রবিন্দু । সেখান থেকে মানুষকে সৎকাজের আদেশ এবং অসৎ কাজ থেকে নিষেধ করার জন্য দায়ী ইলাল্লাহ বের হয় । আর উহা আল্লাহর জমিনে তার দ্বীন প্রতিষ্ঠার জন্য ছাত্রদের উৎসাহিত করে।
মাদরাসার প্রতি আমাদের করণীয় :
মাদ্রাসা শিক্ষার অগ্রগতির জন্য আর্থিক ও নৈতিকভাবে চেষ্টা করা আমাদের কর্তব্য এবং ধ্বংসের হাত থেকে উহার শিক্ষা সংরক্ষণ করাও আমাদের দায়িত্ব। জ্ঞান অর্জন করার জন্য আমাদের সন্তান ও ভাইবোনদের মাদ্রাসায় প্রেরণ করাও প্রয়োজন ।
উপসংহার :
পরিশেষে বলব মাদ্রাসা হচ্ছে- দ্বীনী জ্ঞানের কেন্দ্রবিন্দু। সম্ভাব্য সকল উপায়ে উহাকে সহযোগিতা করা আমাদের অবশ্য করণীয় ।